“醫(yī)生，今天能給我針灸嗎？”2月下旬，一則電視新聞讓觀眾看到在抗擊疫情戰(zhàn)場(chǎng)上的“針灸身影”。目前，針灸療法已在雷神山醫(yī)院上海中醫(yī)醫(yī)療隊(duì)里開(kāi)展運(yùn)用，并取得了一定的效果?！案鶕?jù)患者的病情發(fā)展，對(duì)適合的患者進(jìn)行針灸干預(yù)，發(fā)揮中醫(yī)在抗擊疫情中的應(yīng)有作用?！泵襁M(jìn)中醫(yī)藥大學(xué)委員會(huì)原主委、上海市針灸經(jīng)絡(luò)研究所所長(zhǎng)吳煥淦說(shuō)。

       針灸是中醫(yī)的重要組成部分。疫情發(fā)生以來(lái)，中國(guó)針灸學(xué)會(huì)根據(jù)新冠肺炎發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等主要臨床表現(xiàn)，以及寒濕閉肺、疫毒閉肺、內(nèi)閉外脫，以及肺脾氣虛的癥候演變特點(diǎn)，下發(fā)了《中國(guó)針灸學(xué)會(huì)新型冠狀病毒肺炎針灸干預(yù)的指導(dǎo)意見(jiàn)》。作為國(guó)家“973計(jì)劃”項(xiàng)目首席科學(xué)家、中國(guó)針灸學(xué)會(huì)專(zhuān)家組主要成員，吳煥淦自2月初以來(lái)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻及微信群與其他專(zhuān)家組成員展開(kāi)“云上學(xué)術(shù)會(huì)議”深入討論，參加2月8日的第一版指導(dǎo)意見(jiàn)的制定工作。該指導(dǎo)意見(jiàn)公布后，立刻得到了在抗擊疫情一線(xiàn)戰(zhàn)斗的臨床針灸醫(yī)師的好評(píng)，獲得了較好反饋。

在此基礎(chǔ)上，吳煥淦和中國(guó)針灸學(xué)會(huì)專(zhuān)家組其他成員一起，在之后繼續(xù)深入研究，并結(jié)合雷神山醫(yī)院針灸療法的實(shí)際反響等，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻反復(fù)討論，制定了以針灸為主要干預(yù)手段的第二版指導(dǎo)意見(jiàn)，于3月1日晚在中國(guó)針灸學(xué)會(huì)網(wǎng)站公布。

      3月2日是上海中醫(yī)藥大學(xué)在線(xiàn)教育開(kāi)展首日，作為上海中醫(yī)藥大學(xué)首席教授，吳煥淦作為《針灸治療學(xué)》主講教師開(kāi)講。在這堂“空中授課”中，吳煥淦向同學(xué)們講授了他參與制定兩版新型冠狀病毒肺炎針灸干預(yù)的指導(dǎo)意見(jiàn)過(guò)程，并以此延伸講述艾灸防疫的悠久歷史與現(xiàn)代研究機(jī)制。

      吳煥淦講到，艾灸療法在防治瘟疫中的作用為歷代醫(yī)家所認(rèn)可，主要包括兩個(gè)方面：艾灸刺激穴位通過(guò)經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)發(fā)揮扶正祛邪、調(diào)和陰陽(yáng)的作用，能夠調(diào)節(jié)機(jī)體免疫力、抗御疫毒，發(fā)揮“未病先防，既病防變，愈后防復(fù)”的作用，達(dá)到防疫、治疫的目的。而艾條燃燒生成的艾煙則能對(duì)空氣消毒、殺滅病菌以預(yù)防傳染，發(fā)揮防疫作用。吳煥淦還詳細(xì)講述了艾灸防治傳染病的現(xiàn)代研究，并還結(jié)合十余年來(lái)973項(xiàng)目的研究成果，對(duì)現(xiàn)代研究中艾煙的具體成分、消毒作用以及安全范圍作了解釋。

此外，吳煥淦還向同學(xué)們就針灸防治此次新冠肺炎疫情的具體操作作了解釋?zhuān)榻B了中醫(yī)醫(yī)療隊(duì)在武漢雷神山醫(yī)院進(jìn)行針灸干預(yù)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，講述他與他的學(xué)生，湖北省十堰市鄖陽(yáng)區(qū)中醫(yī)院院長(zhǎng)穆敬平合作，開(kāi)展雀啄灸（生物信息反饋灸療儀）治療新冠肺炎及預(yù)防的臨床研究，以及與湖北省襄陽(yáng)市襄州區(qū)人民醫(yī)院徐聰主任合作，采用雀啄灸（生物信息反饋灸療儀）結(jié)合西藥治療新冠肺炎（輕型、普通型），發(fā)揮艾灸在抗疫一線(xiàn)作用的實(shí)例，“雀啄灸是非藥物療法中會(huì)用到的一種設(shè)備。它具有遠(yuǎn)紅外的功能，不使用明火，很適合在隔離病房里面使用。這在雷神山醫(yī)院的實(shí)戰(zhàn)中已經(jīng)得到充分檢驗(yàn)”。

    “雖然沒(méi)有沖鋒在最前線(xiàn)，但也要盡己所知、盡己所能。危難關(guān)頭，我們更要自立自強(qiáng)，勿忘前輩之功，承岐黃之術(shù)，傳濟(jì)生之德?！笔谡n尾聲，吳煥淦動(dòng)情地向同學(xué)們袒露心聲。